Доступ заборонений
На думку вчених, надмірне спілкування з телевізором або комп'ютером тягне за собою безліч страшних хвороб, які можуть розвинутися у дитини. Серед них погіршення зору, неврологічні і психічні проблеми і багато іншого. Американські вчені рекомендують проводити за комп'ютером не більше двох годин на день. Російські медики більш суворі - до трьох років і телевізор, і комп'ютер суворо заборонені, а потім до сімнадцятирічного віку, обидва «ящика» можна за годину-дві в день. Але для більшості батьків комп'ютер і телевізор все-таки залишаються проблемою, тому що рекомендації лікарів їхні чада геть ігнорують. «Весь час грає! Нічого не потрібно!» - скаржаться батьки. Втім, психологи схильні звинувачувати в дитячих пристрастях самих батьків. Подібне відбувається тільки тому, що на телевізор і комп'ютер батьки благополучно переклали свої виховні функції. І радикальними заборонами в дусі «Я тобі сказала!» проблеми не вирішити. Обмеження на перегляд мають бути законом, повага до якого виховується з найменших років. Якщо раніше, коли ваша дитина була зовсім крихіткою, вам було простіше включити йому мультики, ніж почитати казку або пограти, то тепер не варто дивуватися, що, подорослішавши, він став все сильніше зближуватися з «ящиком» і віддалятися від вас.
Що робити?
Розуміти спочатку, що дитині потрібно присвячувати час. Якщо разом з ним гуляти, постійно підкидати йому цікаві хобі, на зразок малювання, ліплення, музики або спорту, малюк зможе переключитися на реальний світ. Потім рекомендується поспілкуватися з ним на тему шкоди, якої завдають телевізор і комп'ютер. Причому не тільки фізичного. Наприклад, можна спробувати переконати дитину, що робити щось руками набагато краще, адже це можна помацати, це може бути гарним, це можна показати оточуючим. А комп'ютерна гра, будь вона навіть найкрасивішої і багатшою, всього лише тимчасове розвага, яким можна побавитися зрідка. Фахівці рекомендують бути м'яким у цій розмові і включати «батьківський авторитет» тільки в самому крайньому випадку. І особливо відзначають, що мова йде не про повну заборону, а про розстановці пріоритетів. Про те, щоб виховати в дитині розуміння різниці між реальною і віртуальною життям.
Я московський пустотливий...
З вулицею все набагато складніше. Тому що саме вона представляється альтернативою комп'ютерним іграм і переглядом телепередач. Але якщо дитина «блуду» і постійно пропадає казна-де, батьки теж починають турбуватися. Тут проблема лежить далеко не в «розгульний образ життя вашого чада. А, по-перше, безпеки дитини, по-друге, в його пунктуальності і, по-третє, в авторитеті батьків. Адже кожен батько перед тим як випустити дитину на прогулянку, обов'язково обумовлює час. І якщо молодик вважає можливим не попередити про те, що затримується, у старшого покоління намічаються явні проблеми з вихованням у ньому пунктуальності та відповідальності. Якщо хочеться погуляти ще, необхідно попередити про це. Батьки або дозволять, або ні. До такої дисципліни необхідно привчати з самих перших днів, коли дитина починає гуляти ще з мамою або з кимось із старших: додому треба йти в стільки, скільки було заплановано, і не піддаватися на вмовляння дитини, який ще не дограв. Коли ваше чадо починає гуляти самостійно, навчіть його планувати свій час і користуватися годинником. Невеликі недорогі наручний годинник не зашкодять. Бажано щоб вони були протиударними. В крайньому випадку, мама, кличе дитину додому, теж підходить.
Обговоріть з малюком «маршрут його подорожі, познайомтеся з хлопцями з компанії, з якою він гуляє, нагадуйте про правила поведінки на дорозі та правила поведінки з незнайомими людьми. Краще всього, якщо ви зможете постійно підтримувати прямий зв'язок з дитиною. Недорогий мобільний телефон також зможе підійти, а заодно і замінить годинник. Робити це рекомендується твердо і ненав'язливо, щоб постійні нагадування не викликали роздратування і, як правило, зворотної реакції.
Дисциплінованість і повагу до батьківського думку - не тільки основа дитячого послуху, але й запорука здоров'я і безпеки. Але впроваджувати їх слід не драконівськими, а ліберальними методами. Дитина повинна розуміти, що дані обмеження - це закон, а не кара.